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知名中小学成收礼重灾区
作者:luofan 来源:原创 人气: 推荐等级:★★★ 创建时间:2017-03-20 14:49
  知名中小学成收礼重灾区,假设把教学资本比作商场商品,闻名中小学作为优异资本,报价能够更高,而家长给老师送礼是不是在用商场手法完结资源优化装备?假设问给老师送礼的家长,信任其间有不少以为送的心安理得。由所以优异教学资本,送了也觉得没有白送,就比方在商场上采购奢侈品,大都出于自愿,有的还嫌报价太低。
  
  把闻名中小学比作优异教学资本,让咱们取得审视家长的另一个视角。越是社会高手在后代智商和家庭教学方面越有也许有优势,依照天然竞赛原理,他们的后代越有也许获取优异教学资本。那么是不是能够说,“闻名中小学成收礼重灾区”意味着中产特别是社会高手在罔顾规矩进行恶性竞赛?在规矩尚不健全时,竞赛知道更强甚至长于恶性竞赛者首要进入高手阶级,在我国并不稀有。
  
  假设把“知名中小学成收礼重灾区”看作冰山露在水面之上的有些,水下有些一个是占学校家长中极大有些的中产甚至高手阶级的恶性竞赛对优异教学资本的攫取,另一个是优异教学资本以外的鸡肋资本。“闻名中小学成收礼重灾区”的言外之言是,普惠性的非优异教学资本送礼景象不严峻,表面上看是一片公正缓谐景象,反面是不是家长多为通常或弱势团体,自身没有多少经济才华为老师送礼,或许他们明知上通常学校教学资本单薄送不送都相同,爽性就抛弃为孩子将来反抗的期望?
  
  “闻名中小学成收礼重灾区”的反面,有太多未尽之言。教学本该是公共商品,理应守牢公正对等之底线,何故听任市场自在竞赛,有优异通常甚至单薄之分?优异教学资本何故变成中产特别是社会高手的专属资本? 闻名中小学校何故成为不恪守规矩者特别是既得利益者又一利益角斗场? 根底教学理应变成弱势团体后代正常上升之通道,清贫后代承受优异教学应是社会常态,让他们通过惯例通道取得优异高教资本并改动身世命运,会有更大的“边际效应”。而“闻名中小学成收礼重灾区”景象却让咱们看到,教学不均衡的后果,正在让优异教学资本加重已存在的社会人群区隔。
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